"El movimiento es la puerta de entrada al aprendizaje de la Kinesiología Educativa." Dr. Paul Dennison, Fundador de la Kinesiología Educativa
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La Gimnasia Cerebral (Brain Gym®) es un sistema de actividades fáciles y agradables, que mejoran directamente las funciones cerebrales como entre otras: la concentración, la comprensión de lectura o la memoria. La Gimnasia Cerebral es un método práctico y dinámico que favorece el óptimo funcionamiento de los dos hemisferios y mejora la conexión entre cerebro y cuerpo a través del movimiento. |
La Gimnasia Cerebral fue desarrollada por Dr. Paul Dennison, pionero en la investigación cerebral y basándose en la Kinesiología Aplicada y la Psicología del Aprendizaje.
La Gimnasia Cerebral esta dirigida a todos los que quieren aprender nuevas técnicas eficaces para facilitar y mejorar su capacidad de aprendizaje. Profesores, terapeutas, psicólogos, padres, alumnos y estudiantes.
La primera parte tiene como objetivo ampliar la capacidad de aprendizaje y mejorar la coordinación del movimiento a través de la integración del hemisferio derecho e izquierdo, se aprende el Test muscular, diferentes ejercicios de Brain Gym® y a definir metas y hacer equilibraciones.
Con estas técnicas uno se puede ayudar a sí mismo y a los demás a optimizar técnicas de estudios, concentración, etc. y reducir el estrés emocional o/e intelectual.
Programa:
Funciones del hemisferio derecho e izquierdo. Test muscular como sistema de respuesta; cambio alto y cambio bajo. Equilibración de acción. Actitud positiva, visión, escucha, escritura, coordinación de movimientos. Remodelación lateral de Dennison. Equilibración milagrosa.
Requisito: ninguno
Incluye Manual. El Certificado se entrega al concluir las dos partes.
El potencial óptimo del cerebro se adquiere en el momento de una activación tridimensional. Cuando las tres dimensiones trabajan juntas el sistema está equilibrado para comprender, organizarse y comunicarse. Si una o más dimensiones están afectadas por el estrés que provoca la situación del aprendizaje, el proceso cerebral implicado esta obstaculizado y por tanto atrofiado.
Las técnicas de Gimnasia Cerebral II nos permitirán reconocer y desarrollar nuevos niveles de aprendizaje. Con ellas recuperamos el proceso natural de aprender con alegría, agilidad y sin estrés.
Programa:
Test muscular específico de cada dimensión. La dimensión de la Lateralidad. La dimensión de la Comprensión. La dimensión de la Concentración. La Remodelación tridimensional. La Equilibración de las emociones... y más ejercicios.
Requisito: Nivel I
Incluye Manual y Certificado Oficial.
26 Ejercicios que nos ayudan a aprender y enseñar con mas éxito.
Con este curso experimentamos como los ejercicios de Brain Gym® nos ayudan a reducir el estrés asociado con el aprendizaje y con los cuales el aprender se convierte nuevamente en algo divertido y agradable.
En este curso no se trabaja con el Test muscular sino cada persona puede experimentar por la observación de sí mismo los efectos que le hacen los ejercicios de Brain Gym®. Esto ayuda a la persona saber elegir en un momento específico el ejercicio más adecuado.
Muchos años de experiencia con estos ejercicios han demostrado que tienen consecuencias muy concretas sobre nuestra capacidad de:
El profesor recibe con los ejercicios una herramienta útil y comprobada que mejora la concentración, la memoria, la lectura, la comprensión de la lectura, la escritura, la ortografía, la redacción creativa y fomenta la actitud positiva que es básica para el éxito escolar y universitario.
El contenido del seminario se dirige a todos los profesores que tienen interés en optimizar la situación de sus estudiantes con unos ejercicios sencillos y eficaces que se pueden aplicar en cualquier lugar y momento.
Contenido del curso:
Introducción teórica del método de Kinesiología Educativa: "El movimiento como el portal de aprendizaje". "PACE" preparación óptima para el proceso del aprendizaje. Ejercicios específicos para la lectura. Ejercicios para reducir el estrés emocional que impide el éxito. Ejercicios para la escritura (caligrafía, ortografía y redacción). Temas de la concentración y de la memoria. Ejercicios para mejorar la coordinación del movimiento. Profundizar los 26 ejercicios y su aplicación específica. Tiempo para preguntas de los participantes en relación con la aplicación practica.
Requisito: ninguno
Curso dirigido a profesorado interniveles, profesores de Centros de Integración y específicos, psicólogos y pedagogos.
Objetivo:
Experimentar como los ejercicios de Brain Gym® ayudan a reducir el estrés y como el aprendizaje se convierte en algo divertido. La integración del hemisferio derecho e izquierdo a través del movimiento. Mejorar la concentración, la comunicación y la comprensión. El profesor dispone con la Gimnasia Cerebral de una herramienta que le ayuda a mejorar la comunicación, la concentración, la organización, la lectura, la escritura la redacción y comprensión de textos.
Contenido del curso:
Analizar lo que provoca las dificultades de aprendizaje (Dislexia). La relación que tiene el estrés con el rendimiento, el éxito y el aprendizaje. Como influye el perfil de dominancia en el estilo de aprender. La importancia del movimiento para el aprendizaje. Como mejorar la comunicación entre el hemisferio derecho e izquierdo, el lóbulo frontal y occipital, y el cuerpo y el cerebro. Ejercicios de Brain Gym® para mejorar la actitud positiva, la lectura, la escritura, la coordinación del movimiento en general, la concentración, la comprensión y la organización.
Requisito: ninguno
Incluye Manual.
Programa:
Teoría del aprendizaje de la Kinesiología Educativa concepto del movimiento y del estrés; ¿qué impide un aprendizaje óptimo?; PACE una preparación del cuerpo para el aprender. 8 Ejercicios de energía y su relación con la Medicina Tradicional China; introducción de los ejercicios como un ritual y/o un juego diario; actitud positiva. 12 Ejercicios de la línea media; relación con el aprendizaje de la escritura, lectura y matemáticas; la visión y la audición; la coordinación del movimiento. 6 Ejercicios del estiramiento; posturas u tensiones que influyen el aprendizaje; aprender a observar y comprender el comportamiento de su hijo en relación con las tres dimensiones.
Requisito: ninguno
Incluye Manual.
El curso de Círculos de la Visión nos ofrece a cada uno de nosotros la oportunidad de descubrir y explorar nuevas formas de vivir en el mundo. Podemos dejar de lado viejos hábitos de percepción que ya no nos sirven y avanzar hacia patrones más integrados y holísticos. En el espacio seguro que juntos creamos, exploraremos las formas básicas de recibir la información, pensar, sentir, expresarnos y trabajar. La manera en que experimentamos el mundo a través de los ojos y los oídos, o por el tacto o el movimiento, crea el telón de fondo sensorial de nuestra vida (nuestros Círculos de la Visión).
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Nuestras percepciones son los significados que damos a nuestras experiencias. Nos ayudan a discriminar entre los millones de segmentos de información que enfrentan nuestros sentidos cada instante de nuestra vida. Las decisiones y opciones que tomamos dependen de la información previamente almacenada y sintetizada con que contamos. |
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En un proceso continuo, vamos reorganizando nuestras percepciones conforme la nueva información que recibimos se integra a la antigua que ya teníamos. Mediante los Círculos de la Visión experimentamos cómo nuestra visión se expande y amplía con nuestros otros sentidos. El objetivo o meta de los Círculos de la Visión es descubrir las visiones que nos motivan y aprender a utilizar toda la información perceptiva disponible en la forma más fácil y eficiente posible.
¿Qué es el curso de Los Círculos de la Visión?
El curso los Círculos de la Visión nos invita a explorar ocho aspectos de la inteligencia perceptiva que contribuyen a la visión. Decimos que cada uno de ellos es un círculo porque implica un área definible de movimiento o "espacio vital".
Cada círculo de la visión concierne a un circuito cerebral diferente. Cada círculo tiene un lenguaje distintivo con el cual se le puede identificar. Cada círculo nos sugiere y recuerda las formas específicas en que jugábamos y explorábamos el mundo cuando éramos niños, pues cada uno se activó durante una fase específica de nuestro temprano desarrollo perceptivo.
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En estos ocho espacios vitales exploramos diferentes habilidades perceptivas. Exploramos nuestras habilidades sensoriales de la vista y el oído, del tacto y la kinestesia (el movimiento muscular y el estar consciente); nuestras habilidades cognitivas de pensar y procesar la información; y nuestras habilidades expresivas de sentir, crear, comunicar y movernos dentro de un contexto. |
Programa:
Por medio de ejercicios incluyendo los de Brain Gym® y muchos nuevos para cada dimensión, se activa la conexión entre el cerebro y el cuerpo, armonizando los aspectos emocionales, físicos y mentales, reduciendo el estrés y mejorando la concentración para el funcionamiento global del cerebro. Durante 90 minutos combinamos 60 ejercicios de Brain Gym® con los movimientos de los Círculos de la Visión, parecido a una suave clase de Aeróbic. Los movimientos dinámicos ofrecen la posibilidad de descubrir las tres dimensiones de la Kinesiología Educativa (Lateralidad-Comunicación, Verticalidad-Organización y Enfoque-Concentración/Comprensión) a través de las experiencias de integrar los pensamientos con los movimientos de la musculatura de todo el cuerpo. La kinestesica igual a la inteligencia física que es común en todos, se desarrolla a través de un proceso de aumentar la flexibilidad, incrementar la agilidad de los movimientos, desarrollar el ritmo y la noción del tiempo igual como mejorar la coordinación de todo el cuerpo.
Requisito: Brain Gym® I y II
Incluye Certificado Oficial.
Es de suma importancia para los padres de familia, educadores y estudiantes.
Indica las preferencias sensoriales y su implicación por: lectura, matemáticas, escritura, memoria, motivación, capacidad para relacionarse con personas, y adaptabilidad a cambios en el deporte y otras actividades de la vida diaria.
El Perfil proporciona una nueva comprensión y apreciación de la propia Organización Cerebral y la manera específica de funcionar en su mundo.
También demuestra como los estudiantes cambian para mejorar o empeorar bajo estrés y toman decisiones que les ayudan en los desafíos de sus vidas.
Programa:
Requisito: Brain Gym® I y II
Incluye Certificado Oficial.
